Aktuelles

NEWS-Team: Nationalsozialismus: Aufstieg, Herrschaft und Nachwirkungen einer Ideologie

Veröffentlicht: 02.04.2025
Von ⋗ Finja K., Marisa S., Lena S. (9R1), Fynn M. (9H2)
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Was ist eigentlich damals passiert, dass man über den Nationalsozialismus keine Scherze machen soll? Dieses Projekt weiß Bescheid.

NEWS-Team: Politik von und für Jugendliche: Die Zukunft selbst in die Hand nehmen!

Veröffentlicht: 02.04.2025
Von ⋗ Finja K., Marisa S., Lena S. (9R1), Fynn M. (9H2)
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Junge Stimmen, große Wirkung! Politik betrifft uns alle – doch wie können Jugendliche wirklich mitgestalten?

NEWS-Team: Showtime! Vorhang auf für das Englischtheater

Veröffentlicht: 02.04.2025
Von ⋗ Anne B., Nika L., Leonie M. (10G1)
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Unterhaltsame Theaterstücke und witzige Sketche? Und das alles noch auf Englisch? Dies haben einige Schülerinnen und Schüler in der Projektwoche ausprobiert!

NEWS-Team: Roboter programmieren leicht gemacht!

Veröffentlicht: 02.04.2025
Von ⋗ Michelle St. (9R2), Tanisha H. (9H3), Sylwia O. (9H3), Maysche D. (10H1)
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Steuere Roboter ganz einfach mit Scratch! Programmiere Bewegungen und Reaktionen – perfekt für den Einstieg in die Robotik!

NEWS-Team: Strom aus Gemüse? - Das ist möglich!

Veröffentlicht: 02.04.2025
Von ⋗ Michelle St. (9R2), Tanisha H. (9H3), Sylwia O. (9H3), Maysche D. (10H1)
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Du möchtest herausfinden, wie eine einfache Kartoffel zur Batterie wird und welche Spannung du damit erzeugen kannst? Dann bist du hier genau richtig!

NEWS-Team: Der erste Frankreich-Austausch nach Corona

Veröffentlicht: 02.04.2025
Von ⋗ Isabell St., Lara S. (11G2)
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Die Schülerinnen und Schüler aus Frankreich entdecken neben spannenden Ausflügen das deutsche Schulsystem. In unserem Artikel zum Austausch erfahrt ihr mehr!

NEWS-Team: Diese Projektgruppe lernt die Hansestadt Stade neu kennen

Veröffentlicht: 02.04.2025
Von ⋗ Isabell St., Lara S. (11G2)
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Die Möglichkeit, die Stadt Stade aus einem anderen Blickwinkel kennenzulernen, bietet das Projekt „Stader Impressionen“. Schaut euch gerne die Bilder an!

NEWS-Team: Entspann dich mal: Ein Ratgeber für mehr Gelassenheit im Alltag

Veröffentlicht: 02.04.2025
Von ⋗ Finja K., Marisa S., Lena S. (9R1), Fynn M. (9H2)
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Richtig entspannen ist schwer, oder? In diesem Projekt erfährst du wie es richtig funktioniert.

NEWS-Team: Black Lives Matter? Rassismus im Film begegnen

Veröffentlicht: 02.04.2025
Von ⋗ Anne B., Nika L., Leonie M. (10G1)
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Wie wird Rassismus in Filmen präsentiert? Was ist Rassismus überhaupt? Das haben die Schülerinnen und Schüler in diesem Projekt herausgefunden.

NEWS-Team: Die Metalldampfwalze - verschiedene Bautechniken kennenlernen und ausprobieren

Veröffentlicht: 02.04.2025
Von ⋗ Conner H., Pina H., Lara Q. (9R1)
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In dem Projekt bauen 16 Projektteilnehmerinnen und -teilnehmer eine Metalldampfwalze und lernen die verschiedenen Werkzeuge kennen.

NEWS-Team: Zumba – Spaß, Rhythmus und Power in jedem Schritt

Veröffentlicht: 02.04.2025
Von ⋗ Finja K., Marisa S., Lena S. (9R1), Fynn M. (9H2)
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Wenn ihr wissen wollt, warum diese Woche überall laute Musik zu hören ist, klickt hier.

NEWS-Team: Musizieren an der Elbmarschen-Schule

Veröffentlicht: 01.04.2025
Von ⋗ Ebba M. (11G2), Nick B. (11G1), Verginia S. (9R2)
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Ihr mögt Musik und seid offen für neue, noch unentdeckte Talente? Dann lasst euch hier von dem Projekt "Musik, Musik, Musik" überraschen.

NEWS-Team: Kreativität ohne Plan im Kunstprojekt "Ungeplant, aber genial!"

Veröffentlicht: 01.04.2025
Von ⋗ Michelle S. (9R2), Maysche D. (10H1), Tanisha H. (9H3), Sylwia O. (9H3)
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Was passiert eigentlich, wenn man ein Blatt auf etwas Gemustertes legt und Tinte darüber fließen lässt? Wenn ihr mehr wissen wollt, lest hier weiter.

NEWS-Team: Kreative Farben auf Seide - Gestalte dein eigenes Seidentuch!

Veröffentlicht: 01.04.2025
Von ⋗ Conner H., Pina H., Lara Q. (9R1)
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In diesem Projekt können 20 Schülerinnen und Schüler fleißig ihrer Kreativität freien Lauf lassen und verschiedene Motive auf Seide malen.

NEWS-Team: Spontan, aber genial – Das Improtheater

Veröffentlicht: 01.04.2025
Von ⋗ Anne B., Nika L., Leonie M. (10G1)
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Ohne Skript auf die Bühne? Das kann nicht jeder, aber unsere Schüler haben sich der Herausforderung gestellt.

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